冰山是一個成長的路徑。它需要我們?nèi)ビX察，去看到自己的內(nèi)在。同時要與自己的內(nèi)在臨在。冰山是一個很好的看見自己與他人的工具，但真正要能看懂自己與他人的冰山，需要不斷的精進(jìn)和學(xué)習(xí)。

不能對自己心生評判。看冰山需要陪伴，需要用到自己的能量。不能有對自己的指責(zé)出來，當(dāng)自己的評判出來時，需要自己去靜心，然而去看看自己的冰山。冰山老師課上說她覺得自己陪伴對方時，她做得不理想。她對對方說你的自我關(guān)愛是不是不足，對方說我還沒想到呢。當(dāng)她聽到對方說，她對他說，你內(nèi)心的體驗(yàn)是什么？老師一下跑到他前面去了。她內(nèi)心會生出羞愧，好丟人啊，然后對自己的指責(zé)出來。她對自己的期待是做得很好，沒有看見接納自己做得不好的地方，但實(shí)際并沒有做到。這就是冰山下的感受。

開始去自我關(guān)愛。內(nèi)心的渴望得到大家對我的認(rèn)可，但去了沒有看到這個。這個時候，我要求自己停下來，去看看我的羞愧后面的觀點(diǎn)是什么，對自己產(chǎn)生作用，來自哪里，我的完美的部分就會浮現(xiàn)出來了，我起先不能接受自己，但后來，我允許的力量和感受出來了，我心里對自己的承認(rèn)出來了。我承認(rèn)我想做得很漂亮，我承認(rèn)我自己做得不完美，我承認(rèn)自己有做不到的，我究竟要什么？

帶著目標(biāo)的感覺讓我們不追求目標(biāo)的境界向前走。理解了自己那個意圖出來，我覺得自己好舒服。我真正體會到了什么叫渴望自己滿足自己。當(dāng)我想到這兒，我整個周身都熱起來了，放松了，然后喜悅就冒出來了。我體內(nèi)那個羞愧和指責(zé)就變小了，消失了，越來越小，我的內(nèi)在儲存的情緒開始轉(zhuǎn)化了。

冰山首先是給自己用。讓你用身體去走，去看看你的內(nèi)在是什么。拿著你的卡片，去地上走一走。一個人問，一個人說，走冰山。冰山有很多的層次，真的是拿你的身體去體驗(yàn)的。一個人生長的脈絡(luò)，你會看到1歲之前，箭頭直接指向渴望的，這叫做安全感，愛和被愛的能力，歸屬感的萌芽。經(jīng)由你的撫養(yǎng)人給予的。不會經(jīng)由感受體會，孩子經(jīng)由與他的主要撫養(yǎng)人建立的健康的依賴關(guān)系，建構(gòu)自己的渴望系統(tǒng)，所以叫出生入死。建設(shè)我們的渴望和生命力底部，我們以為渴望是別人給的，那是3歲之前，但到了成人之后，其實(shí)渴望是自己給的。2歲時，是孩子大腦發(fā)育的時期，他是產(chǎn)生對環(huán)境的害怕、緊張不適感，他就會產(chǎn)生期待。觀點(diǎn)在3歲左右形成，在原生家庭學(xué)到的基本的架構(gòu)�？础⒛７�、觀察、體察出來的，7歲之前形成你的心智模式系統(tǒng)。

學(xué)會按下暫停鍵，把深呼吸帶進(jìn)去。用各種方式去呼吸，然后經(jīng)由冰山看我們在冰山下有哪些固化的情緒，固化的信念，固化的觀點(diǎn)。有人啟動的是憤怒，有人啟動的是難過，有人啟動的傷心，有人啟動的是無力和挫敗。當(dāng)看到時，就深呼吸，吸氣、呼氣，安頓好自己的內(nèi)在。先處理好自己的情緒，先與自己連接，再去與他人連接。如果不能處理好自己的情緒，可以先離開這個讓你生氣的環(huán)境。覺察到自己在發(fā)火，是對誰有期待，用同理的角度去看對方。冰山需要慢慢去學(xué)習(xí)，慢慢去練習(xí)，日日精進(jìn)，它是一個成長的路徑。